登記中心
學生、家長、班級、人事檔案一處開啟;類別的變更反映在所有模組中。
為什麼會改變?
大多數幼兒園將同一天保存在三個不同的地方:課堂筆記本、訊息群組和電子表格。記錄不能相互驗證,資訊保留在個人手中。
計劃範圍
模組不是獨立的工具;它們是同一學生記錄的不同視圖。
學生、家長、班級、人事檔案一處開啟;類別的變更反映在所有模組中。
班級名單中記錄的出勤情況會立即收集並報告給整個機構。
活動、營養、睡眠和觀察記錄了班級日常流程的進展。
一般針對班級、年齡層或機構發佈公告。
校長助理、教師、廚師和會計會計僅限於其職責範圍。
應計費用、收款、費用和人事付款均與公司收銀機一起追蹤。
許可證、批准和有效期限以學生註冊為準。
班級佔用率、缺勤率和收集指標與交易歷史記錄一起報告。
基於角色的使用
管理程式不會向每個人開啟相同畫面。每個角色都能看到足以完成其工作的內容。
它在網路上監控整個機構並確定權限和政策。
他透過電話上課並在白天完成日常流程。
他只看到自己的兒童節和機構公告。
管理保證
管理計畫不僅加快了工作速度,而且還提高了工作效率。它也定義了誰可以看到什麼。
Sorular
當涉及幼兒園自動化時,想到的所有領域:學生和家長註冊、班級結構、出席、日常流程、公告和訊息、健康和交付資訊、文件追蹤、收集和費用追蹤和報告。校長透過網路上的機構管理中心使用這些區域,教師透過行動應用程式使用它們。
機構;定義班級、教師、學生和家長後,他們開始使用日常流程。註冊可以從機構中心集中管理,班級變更會自動反映在所有模組中。
教師端查看每日任務清單:依序標示出勤、每日流量、活動和日終報告。透過應用程式中現成的演示,團隊可以提前檢查流程,而無需開設帳戶。
是的。托兒所和日託中心採用相同的結構;按年齡劃分班級,並按照保育室操作保存營養和睡眠記錄。
相關解決方案
您可以下載 MiniTakip,並透過應用程式中現成的演示查看校長、教師和家長的流程,而無需開設帳戶。
您可以使用授權的機構帳號登入機構管理中心。