Apa yang harus ada dalam laporan harian?
Informasi yang sebenarnya dicari orang tua terbatas dan sama setiap hari. Ketika laporan mencakup topik-topik ini secara lengkap, tidak ada pertanyaan tambahan yang muncul.
- Status kehadiran: tiba, terlambat, tidak bertugas
- Nutrisi: konsumsi per makan
- Tidur: masa istirahat
- Acara: acara hari ini dan kehadiran
- Foto: berbagi di kelas jika tersedia
- Catatan guru: observasi singkat khusus untuk anak
Laporan tidak ditulis pada akhir hari, melainkan terakumulasi sepanjang hari
Jika guru memulai formulir kosong pada malam hari, laporannya tidak lengkap atau terlambat. Urutan yang benar adalah: kehadiran ditandai pada pagi hari, makan ditandai pada sore hari, tidur ditandai pada sore hari; Hanya nilai guru yang ditambahkan pada akhir hari.
Di MiniTakip, catatan-catatan ini diproses menjadi alur harian sepanjang hari dan ringkasan akhir hari secara otomatis terdiri dari catatan-catatan ini.
Öğrenci takip sistemi Rapora dönüşen kayıtların girildiği yer.
Bahasa catatan guru
Catatannya harus singkat, konkrit dan observasional. "Hari ini bagus" tidak membawa informasi. “Dia fokus 20 menit saat kegiatan melukis, terlambat tidur siang”, menginformasikan kepada orang tua dan meninggalkan catatan untuk keesokan harinya.
Jika situasi negatif ingin disampaikan, gambarkan perilakunya, jangan mencirikan anak. Sarankan pertemuan individu jika perlu; Laporan harian bukanlah tempat untuk berdiskusi.
Menyimpan catatan masa lalu
Nilai sebenarnya dari laporan harian terungkap ketika terakumulasi. Anda hanya bisa melihat perubahan pola makan atau tidur anak dengan melihat catatan masa lalu. Ketika catatan disimpan oleh siswa, orang tua dan institusi dapat kembali dengan memilih tanggal.
Catatan kecil yang dimasukkan pada siang hari lebih akurat dan lebih cepat daripada mencoba menulis laporan panjang pada akhir hari.