
Que doit contenir le rapport quotidien ?
Les informations que le parent recherche réellement sont limitées et les mêmes chaque jour. Lorsque le rapport couvre complètement ces sujets, aucune question supplémentaire ne se pose.
- Statut de présence : arrivé, en retard, hors service
- Nutrition : consommation par repas
- Sommeil : période de repos
- Événement : événement du jour et fréquentation
- Photo : partage en classe si disponible
- Note du professeur : brève observation propre à l'enfant
Le rapport ne s’écrit pas en fin de journée, il s’accumule tout au long de la journée
Si l'enseignant commence un formulaire vide le soir, le rapport sera incomplet ou en retard. L'ordre correct est le suivant : la présence est marquée le matin, l'alimentation est marquée l'après-midi, le sommeil est marqué l'après-midi ; Seule la note du professeur est ajoutée en fin de journée.
Dans MiniTakip, ces enregistrements sont traités dans le flux quotidien tout au long de la journée et le résumé de fin de journée se compose automatiquement de ces enregistrements.
Öğrenci takip sistemi Rapora dönüşen kayıtların girildiği yer.
Langue de la note du professeur
La note doit être courte, concrète et observationnelle. "Aujourd'hui, c'était bien" ne contient aucune information. "Il s'est concentré 20 minutes pendant l'activité peinture, a fait sa sieste tardivement", informe le parent et laisse un mot pour le lendemain.
Si une situation négative doit être transmise, décrivez le comportement, ne caractérisez pas l'enfant. Proposer une rencontre individuelle si nécessaire ; Le rapport quotidien n'est pas un lieu de discussion.
Conserver les enregistrements antérieurs
La valeur réelle du rapport quotidien se révèle lorsqu'il s'accumule. Vous ne pouvez constater des changements dans les habitudes alimentaires ou de sommeil d'un enfant qu'en examinant ses dossiers antérieurs. Lorsque des dossiers sont conservés par l'étudiant, le parent et l'établissement peuvent revenir en arrière en sélectionnant la date.
Les petits enregistrements saisis au cours de la journée sont à la fois plus précis et plus rapides que d'essayer de rédiger un long rapport à la fin de la journée.